（通讯员：唐婕妤）为强化学工系统专业知识运用能力，培养师德涵养和职业素养，提升学生工作教育与管理能力，加快推进学工系统全体人员职业化进程，帮助新老辅导员掌握教育管理工作新方法、新技能和新手段，更好的推动我校学生工作队伍高质量发展，3月3日至4日，武汉工程科技学院在腾讯会议平台举办了2022年春季学期学工系统教育与管理能力提升培训会。学校党委书记高芸，党委副书记、副校长郭霖，学生工作处处长唐军国，国际教育学院院长陈杨，各学院党总支书记、团总支书记、全体辅导员以及学工处全体人员参加了培训。
培训第一天经过简短的开班仪式之后，国际教育学院院长陈杨带来了国际教育工作介绍专题讲座。她回顾了我校2014年-2022年国际教育的发展历程，介绍了国际教育学院的起源、发展、交流活动以及成果。随后国际教育学院柳晨琳老师详细的介绍了DNA国际人才成长计划和YOLO 训练营这两个研学项目情况。通过她们的讲述，参训人员对我校国际化教育工作有了更清晰的认识与方向，能更好的根据学生或家长的需求点，为学生制定个性化人才培养方案，赋予其更精准学习体验。
针对辅导员如何在学校推进双创教育这一问题，马克思主义学院副教授杨复伟以“创新创业，你我同行”为题，从科技发展、时代变迁的角度讲述了创新创业的重要意义。他分析了在国家战略实施、高校教育改革的层面开展双创教育的必要性，探讨了以创业带动就业、助力乡村振兴的做法对于创新创业工作开展的理论深意。最后，他以国际“互联网+”大学生创新创业大赛为例，深入剖析了双创赛事的核心要点，让参训人员对推动双创工作有了更清晰的了解与认知。
为切实提高学工系统防疫意识，加强疫情防控知识学习，学校特邀请江夏区疾病预防控制中心流行病学调查队副队长胡仕博带来《学校奥密克戎新型冠状病毒肺炎防控适宜技术》专题讲座。在讲座中，他通过图文并茂的方式，深入浅出地为大家讲解了奥密克戎新型冠状病毒肺炎传播途径、开学前后学校具体防控措施、病例发现与处置、学校消毒技术指南、学校工作人员的自我防护等五个方面的知识，他强调，战胜疫情，科学防范是关键。通过此次讲座，使辅导员们深刻地认识到新冠肺炎疫情防控的重要性，进一步提高了疫情防控责任意识。
培训第二天由我校党委副书记、副校长郭霖，燕京理工学院学工部部长宣银，各学院辅导员代表为我校学工系统全体人员带来了一场场精彩讲座。
在讲座中，郭霖以《守底线、抓主线、稳基础、树品牌——学生工作者如何提升敏捷领导力》为主题，从个人的生活习惯、信念出发，对当今时事热点及教育面临的新常态进行了剖析，让参训人员明白学生工作已经不仅限于学生日常事务的处理，而是被赋予了更多的职责，需要辅导员与时俱进，了解时代发展趋势，了解当代学生特征，了解学生工作面临的新机遇、新挑战。她着重解读了领导力模型，对敏捷组织的特征进行了分析，让参训人员了解了提升敏捷领导力的方法途径。她用自己的工作经验告知参训人员如何激发学生热情，如何与学生交谈，如何要用正确的交谈方式获得学生的认同，做到思政教育守正创新，日常管理务实高效，学生发展持续赋能。整场讲座下来，郭校长精力充沛，讲座精彩有趣，务实的授课内容让大家受益匪浅。
各学院辅导员代表围绕“班级与学风建设”这一主题进行了分享。围绕《同心合力，携手共进——关于班级建设的几点思考》这一主题，信息工程学院辅导员曹海莹以20级工造专业为例，介绍了班委队伍的组建、培养及考核方式，分享了她在班级制度制定时的做法和遵循的原则，强调了班级信息管理的四大关键点，着重阐述了抓好日常管理工作中的四率和四类人群，以此促进班级良好学风的管理工作。经济与管理学院辅导员尹美颖表示班级建设与学风建设紧密相连，更是学校实现发展的现实需要，要紧抓班级队伍管理、信息管理、制度管理、事务管理和学风建设，提升班级凝聚力，明确班级阶段管理目标，及时掌握班级动态，化危机于无形。人文学院辅导员郭孟言用一个个为学生解忧纾困、助学生成长成才的鲜活例子，诠释了作为一名辅导员的政治站位、职业素养、良师风范与益友关爱。艺术与传媒学院辅导员卢建芬表示谈心谈话在班级管理中具有重要作用，将教练技术运用到学生管理工作中，既能帮助学生快速澄清问题，找到根源，又能让学生学会自己独立思考，教会学生自我担责，通过提问的方式引导学生积极思考，树立班级目标，并将个人目标与班级目标相结合，从而形成积极向上的学习风气。
燕京理工学院学工部部长宣银以《新时期如何做一名优秀的辅导员》为题展开讲座。他从全员育人、全过程育人、全方位育人三个方面定位了辅导员的工作角色职责，分析了我国高等教育面临的形势、目标与任务，深入剖析了如何从一名“合格”辅导员成长蜕变为“优秀”的辅导员这一问题。他强调，辅导员要牢牢把握纪律红线，身正为范，学高为师，正确看待和学生之间的关系，和学生平等相处的同时心里也要时刻有杆秤，超出“底线”的事情绝不碰触。他表示，辅导员工作是繁杂的，艰辛的，光荣的，只要我们付出真心，用爱与行动引领学生的成长成才，定可以不负我们激情的青春岁月，无愧于我们的职业选择！
结 业 典 礼
艺术与传媒学院辅导员李梦婷和经济与管理学院辅导员郭满霞分别分享了自己的培训心得。她们表示，在为期两天的培训中，在思想、行动和实践工作上得到了主讲老师们切实的指导和鼓励，让她们收获满满。此次培训让她们认识到在工作中要当好学生思想教育的指导员、日常生活的管理员、健康成长的领路人，对学生要有责任心、要有热心以及爱心。
唐军国进行了总结讲话。他表示，此次培训让全体学工人员从工作理论到实操技能对辅导员岗位有了新的认知，为迎评促建打下了良好的工作基础。针对下一阶段辅导员工作的开展，他提出四点建议：一是持续学习赋能。他认为辅导员要时刻保持空杯心态，要善用各种学习渠道，不仅要熟悉和掌握学生工作的工作方法和技巧，还要掌握政策理论，找准00后大学生引领的着力点，让学生能从辅导员身上感受到精神力量和良好品格，进而达到思政教育的有效性。二是要培育数字化思维。他鼓励辅导员打破长期以来的教育管理习惯，积极主动接受数字化转型变革，争做学校“数字体验员”，多多开展“数字应用”“数字贡献”，充分利用数字化平台重构学生工作价值创造体系，创造更多数字化应用场景。三是要推动创新创业。他建议辅导员要积极践行国家这一重大战略，尽快认清双创教育的巨大价值和作用，不断提高和完善个人的综合素质，引导学生加入到创新创业的大潮中来。四是要高度重视疫情防控。他指出，疫情防控是当前最大的政治任务，全体学工人员要克服麻痹思想，做好疫情防控宣传，确保校园安全。
他最后指出，作为学生工作者，在时代大潮面前，不进则退，慢进则退，他建议学工人员要继承建校18年以来学生工作的优良传统，同时也要与时俱进，加强自我修炼，主动适应新形势，掌握新技术，应用新工具，瞄准新目标，真正成为一支政治强、业务精、纪律严、作风正的学工铁军。
